気まぐれエッセイ@メキシコ

不定期に適当な文章をつづっていきます(現在バヨ中心)

運動する部分と動いている筋肉の場所は違うということ

 禅問答みたいなタイトルですが……。

 

 昨晩はすごい大雨で近所の道も川と化すほどでした。幸い風はそんなにきつくなかったので、先週金曜の大風でうちの前のベンジャミンの大木が倒れたような被害は、昨日はなかったみたいですが、洪水の被害はあったかも……。

 川になってる道の動画、ツイッターにアップしたのをリンクしてみます。

 

 ワンコ散歩に出た昨晩9時には小雨になってたんですが、10分ほどで帰宅したらまたすぐに降りはじめ、真夜中すぎても降ってました。今日はそれで学校も大学も休みになったそうで、先生からメッセで、そういうわけで家にいるけど、来られそう?と。出かける時間に土砂降りだと厳しいかもだけど、そうでなければ大丈夫と思います、と返事。今日はダンナも仕事がそんなに忙しくなかったのか、行きも帰りも車で送り迎えしてくれたので助かった~。そして今日は一日ずっと降ったりやんだりでしたが、しょぼしょぼ小雨で、道の水もおおむね引いてました。

 

 というわけで無事レッスンに、久し振りの先生の自宅のほうへ。何しろ音色改善の練習方法を教えてもらう約束で張り切って(?)、弦まで張り替えたんですからね、キャンセルにならなくてホントよかったです。

 張り替えてまだ48時間の弦、家を出るちょっと前に調弦しました。一晩置くと、どうしても音が下がるのでね。レッスン始めたのはそれから1時間後くらいでしたが、大丈夫でした。レッスン中にG線がすこーーーし下がって調整したくらい。

 で、まずは3オクターブスケールとかアルペジオとか、かなりみっちり。それからマッケイ(ポジチェン小曲集)の6番のピアノ伴奏を先生、録音するすると言いながらすでに2,3回飛ばされてたのを、今日はちゃんと録音してきた! けど今日は自宅だからピアノあるけどねw で、結局先生の生伴奏で弾いてたんですが、一ヶ所、そこのファ、シャープでしょ?って先生が言うんですが、いえ、ナチュラルですけど? って行き違いがあって(楽譜はナチュラル)、先生、録音したのも間違えてそこシャープで弾いちゃったわ~、撮り直すわね、てことになり、またもや自宅練習での伴奏はお預けw いいけどね。

 そんなこんなで、6番にかなり時間を取って(まあ私の演奏もまーだまだ下手くそなので)、じゃあ次5番、と先生が言ったんですけど、ここは先週言われたとおり(5番やってたらぜったいもう時間なくなる)、今日はアリアの音色改善やってもらうはずなんですけど~、と申し出ました。先生、やっぱり忘れてたw

 

 あ、ちなみに先週書いた、録音伴奏で演奏中でも注意事項があれば止めてもいいから注意して、ってのもレッスンの頭に話しました。生徒のレベルによっては、演奏しながらでも注意を聞いて直せる人もいるそうで、まあやっぱそうなんか~。でもバヨの音で先生の声聞こえないってのもかなりあるんだけどなあ。

 で、曲の流れのなかで、ここはもっと弓を大きく、とか、そういうのは確かに、いちいち止めないでそのままやっていきたいってのも、わかる。結局、弾いてる私に気持ちの余裕がないのが問題なのかな。慣れの問題もあるのかもしれません。

 まあそこらは今後、テキトーにやってくってことで合意しました。

 

 さて、じゃあいよいよ音色改善の練習。と言っても先生も、はっきりこれ、という練習方法が念頭にあったわけではなかったみたいで、先週私が言った、全音符とかの真ん中で弓を返すときに音が途切れる問題、についてまずはやってみようか、ということに。

 今日は自宅なので、先生も自分のバヨを出してきて、開放弦全弓でこれとこれとこれに注意して(手首と小指と8の字)、とか、でもまあその辺はすでに今まで何度も言われてきて、頭ではわかってることなんですよね。で、私としては、開放弦でだったら(右手だけに意識集中してればいいから)まあまあできてることでも、曲になると出来てないって問題があるわけですが。

 でもまあとにかくそこを一緒にやっていて、気になったのが手首の動きです。先週もシュポアで注意を受けていちおうこの一週間練習してたんですが、手首の角度が、これでいいのか?っていう疑問がありました。

 シュポアは、だいぶ前に記事に書きましたが、先弓のわずかな範囲を使って短く速く、ダウンアップ、止める、(パパン! パパン!って感じ)を繰り返すボウイングです。これを私は、肩、肘、手首はほぼ固定した状態で、指関節のみの伸び縮みでやってました。それに気付いた先生に、手首が硬い、もっと手首を動かして、と言われ。

 しかし、先弓だと右腕をかなりぎりぎりまで伸ばした状態になり、そうするとまあ自然な形としては手首は反ります(手の甲のほうへ曲がる)。その状態で「自然に」弓を持つと、弓の毛の面がやや向こう向きになります。そうならないためには、手首と指をどうにか不自然な角度にし、しかも手首の動きで弓を動かそうとすると、弓の弦に対する角度が変わってしまう。これが変わらないよう、直角のまま動かそうとすると……頭ぐちゃぐちゃw ていうか、そんな向きに手首動くか!?

 というところがすでに疑問だったので、全弓でも弓先まで行って返すわけですから、動きとしては同じ(はず)。先生にそこんとこ質問しました。

 シュポアの話を持ち出してしまったので、ちょっとややこしいことになりましたが、とにかく先生に手取り足取り、いや、足は取らないから、手首取り肘取りしてもらって、いろいろいろいろいろいろやってみました。

 この動きを言葉で説明するのは難しい(というか無理?)だし、私もまだ100%理解したわけではないのですが、

  • 肩の力を抜いて腕の重さをしっかり弓にかける
  • 実際に動かしているのは肘のすぐ下! (←ここがミソ)
  • 動かすのはミリ単位(シュポアの場合)
  • 肘(前腕部)の動きによって、手首が「揺れる」、指の関節も揺れる→弓が動く
  • 弓のどの部分を使っていても手首の角度はいつも同じ、動きも同じ

ということ。それでも、なかなかそんなふうに腕や手が動かないし、だいたいの動きが正しくできるようになるまで、やたら手首や腕をくねくねと動かすので、先生笑っちゃったりもしてました。

 

 ところで私、たまに(よく?)あるんですが、レッスン中は先生に言われたことがいまいちわかったようなわからんような……で、家に帰ってから落ち着いて考えたり・やったりすると、すんなり理解できる・演奏できるって場合がね。

 これも、演奏中に言われたことがすんなりできないのと似て、レッスン中は余裕がないためにどこかで無意識にブロックしちゃってるんでしょうか?

 まあ家に帰ってからでも、今日習ったことがちゃんと出来ていればいいんですけどね。でももしかしたら、わかったつもりで間違ったことやってる可能性もあるわけだし。もう少しちゃんと、レッスン中に習得できるようになりたいものです。

 

 今日も、帰りの車のなかで右腕くねくね、やってたら、あ、こういうことか、とわかった(ような気がする)瞬間があり、まあでも実際に家に帰って弓を持ってやるとまた違ったりもして、あれ? やっぱりわからん、いや、こうか、これでいいんか、いや違うかも……のループ状態。

 そのうち思い出したのが、『ヴァイオリンを弾くための身体の作り方・使い方』にあった挿絵です。

 これです。これはソティエ(先週のレッスンで先生が実演してみせてくれたやつ)の動きとして例に挙げられてますが、たぶん基本は同じなんじゃないかと。シュポアも考えたら、ソティエに近い動き?

 で、まさしくこの間違い、先週の私がやってたわけですね。この、肘のすぐ下部分を使うっての、今日のレッスンでもそこがわかってやってたら、割とすぐに筋肉が疲れました。今まで使ってなかった証拠だな……。

 とりあえずひとつ、大きなコツがわかった(ような気がする)ので、来週までに何とか身につくよう頑張って練習しようと思います。右腕の使い方、根本的に変わりそうな気がする……😱

 

 部屋のど真ん中でリラックス寝のニャンキジ。私もこれくらいリラックスして弾かなきゃいかんのかも???

弦の交換、そして悟ったこと

 今年の5月からやってるG線上のアリアも、そろそろ目標が見えてきたので、こないだ久し振りに録画してみたんですよ。なんかまあまあ弾けてるんじゃね?って自分で思うときが、録画のしどき。録画して改めて聞くと、自分がどんだけまだまだかよくわかるw

 ところが今回は、下手くそなのもですが、弾き始めて最初のころの録画と比べてみたら、まあボウイングとかスムーズさとかは上達してると思うんですが、音色が……なんだこれ、前のほうがいい音出してたじゃないか私!?

 となると原因はひとつ、弦の交換しなさいってことだよね?

 

 実はちょっと前から気にはなってました。今使ってる弦、ドミナントよりちょっと上等の、しかもメキシコじゃまだ売ってないから日本からはるばる手に入れたトマスティック社のTiという弦。これに替えたのは去年の8月末。

ensayomx.hatenablog.com

 さすがに一年使って、そろそろ替えるべきじゃ?とは思ってたんですよね。でも問題は、どの銘柄に替えるか?

 Tiは今すぐは手に入らない。友人が日本から来ることになった今、彼女に持ってきてもらうって手はある。それまで待つか? でも次のレッスンからは先生が、音色をよくする練習しましょうと言ってくれてるんだから、それならできるだけいい弦でやりたいよなあ。それに、友人が弦を持ってきてくれてすぐにそれに付け替えたとしても、安定するまでに一週間とかかかるから、練習や合奏にも影響が出る。合奏できる短い期間をそれで費やすのはもったいない。

 それならこっちで買える弦で、またいつものドミナントで無難に行くか、それとも何か違う弦を試してみようか? ネットでのレビューなんかも参照にしつつ、値段もチェックして、いろいろ考えてみました。ペーター・インフェルド(Pi)か、Vision Soloか、Vision ならTitaniumのほうがいいのか? でも張力が大きいと、私の手にはきついかもしれない……などなど、悩みに悩んで、疲れてw、結局無難なドミナントでいいか、となりました。

 

 ドミナントはいちばん標準的な弦でもあり、高温多湿なここの気候にも合ってると先生も言ってたし、値段はそこそこ安いし(でもちゃんとした弦の水準は保ってる範囲なので、それなりにはする)。ただし、寿命は短いらしい。先生曰く、切れない、とのことだけど、私はもう何度も切ってますw そして、切れなくても音質が落ちるのが比較的早いらしいです。私は気が付かないけど(毎日ちょっとずつ落ちるから)、プロの人たちは、半年、いや三ヶ月でダメになる、いやいや、一ヶ月もつかどうかだ、などという意見がネット上に……。

 でもまあ、それなら(私の場合)半年に一回替えることにしてもいいんじゃないかな。毎月とか三ヶ月にいっぺんはちょっと浪費がすぎるとしてもね。そんで、友人にTiを持ってきてもらったら、今度はまた一年くらいそれ使えるわけだしw*1

 

 というわけで、メキシコアマゾンで注文したら、到着予定日が水曜だったので、今度のレッスンには間に合わないと思ってたら、今日(月)の昼過ぎに届きました。

 さっそくうきうきと(でも手が滑って……とか事故も怖いのでびくびくしながら)弦を交換。無事付け替えることができました。練習時間には少し間があったので、調弦して1時間ほどそのまま放置。

 さて、いよいよ弾いてみようか。と弓を載せて、第一音。ん? なんかえらくシャリシャリした音に聞こえる……。A線、D線、G線、どれも。そしてE線は薄っぺらい音だなあ。トマスティック社のE線はだいたいどれも(どの銘柄も)いまいちだって意見も複数見たけど……。

 

 これまで何度か弦を交換したときは、その前後で響きのあまりの違いに感動したものですが、今回はそれがなかった。てことは、Tiでも響きがまだ悪くなってなかったんか!?

 とも思ったんですが、しばらく弾いていると、だんだん楽器と弦が馴染んできたのか、それとも私の耳が馴染んできたのか? よく響くようになってきました。あー、よかった。

 弦が馴染むのに時間がかかったのかなあ? 前もそうだったのに気付いてなかっただけ? それとも種類を替えたから? 上等のからちょっと安物にしたから、楽器がいじけた?w 

 

(E線の食い込み防止チューブ、以前試してみたら、ないほうがいい音出たので外してたんですが、新しい駒には保護シートも何もないので、今回はつけてみました)

 

 さて、真新しい弦になって、まあ少しずつ弦が伸びて音程が下がってくるのを調整しつつの煩わしさはありますが、それはいつものことなのでしょうがないとして、気付いたことがひとつ。

 弦が新しくなると、「響き」はよくなる。それは間違いない。けど、しょせん弾いてるのが私だと、私の技術以上の音は出ない、ってことですw 当たり前っちゃあ当たり前なんだけど、以前は弦を替えただけで響きがまったく変わっていたので、なんかうまくなったような気がしてたんですよね。

 でも今は、響きがマシになってもそんなに上手になった気になれない。う~ん、これ、どういうことだろ……? こう 👇 かな?

 前はチョー下手くそだったから、弦による改善効果の割合が大きかった。今は(前よりは)うまくなってるから、弦の効果はそんなに感じない。あははははっ🤣 そうだそうだ、そういうことにしておこう!

 

 さて、明後日のレッスンまでに弦が安定するのは無理だろうけど、今日の練習のあいだでは、じわじわと音が下がったものの、その都度調弦して弾いていれば特に問題はないくらいだったので、レッスンにも影響出ないといいな。アリアの録画も、弦が安定したらもう一度やります。で、聞き比べても実は大差なかったりしてw 

*1:去年8月に使い始めて、今年の6月くらいの録画で10月の録画よりいい音がしてたってことは、最低10ヶ月はまあまあの音色を保ったということ

24音スラーとか、演奏中に曲を止めることについて

 今日10月12日はメキシコでは民族の日Día de la Raza、米国などではコロンブスデイというらしいですが、コロンブスアメリカ大陸に到達した日で、ダンナの会社(国営だから?)はお休み。じゃあ大学とか学校も休みかな、レッスンどうなるのかな、と先生に前もってお伺い立ててみたけど、大学は休みじゃないからレッスンも通常通り、とのこと。よかった~。しかもダンナ休みだから行きも帰りも車付き。

 先週のレッスンで、次は弓を比べてみようってことになってたので、超軽量ケースでも弓2本入るけど、ダンナの送り迎えあるならいつものケースでも問題ないし、そのまま入れ替えの手間も省けるしね。

 で、弓ですが、先生が両方とっかえひっかえ使ってみたところ、はたで聞いていても、ザイフェルトより新しい英国製の弓のほうがほんの少しいい音してました。コントロールも、英国製のほうがわずかだけどしやすいとのこと。そこらは好みのレベルだし、慣れの問題もあるだろうから、ぜったいこっち、というものでもないけど。それに今日は朝からどんよりと曇って湿度が高くて、暑くはないのにむしむししてて、そういうのでも弓の調子(楽器はもちろんだけど)は変わってくるので、ホント難しい判断ですけどね。

 

 さて、そんじゃま英国製弓のほうでレッスン始めましょう(先週のレッスンのあと、私もずっと英国弓使ってました)。3オクターブスケールはもうだいぶ慣れて、ソラソラで始めるのも間違わず、8音スラーまではまあまあ通して弾いても止まったり間違えたりすることなく行けました。じゃあ16音スラーやってみようか。8音だと、脳内で数えても何とかなるんですが、16音だと途中でわからなくなる。でも弓を返すところが上りはソ、下りはファと二回だけなので、それを覚えてしまえば何とか。24音はそれより簡単よ~、と先生w そりゃ弓の返しは迷うことないけど(最高音のとこで一回だけだし)、そもそも弓を24分割できるんか!? やってみたら、まあ出来ないこともなかったです。

 そしたら先生、じゃあスタッカートも24音でやってみようか、って無茶ブリするなあ! でも全弓マルテレは難しいけど、スタッカートは短いほうがやりやすいのは事実。とはいえ、24分割……😱 思ったよりはできたけど、最後の(下りの)ほうで弓が足りなくなりそうになって、ラスト数音は2ミリずつ、みたいな感じにw 

 

 でもそういえばここ数日、右腕を長く使う方法を模索してて、肩甲骨からしっかり動かすことを意識すると、G線でもけっこう弓の先のほうまで届くようになった、気がするんですよね。

 今まではG線だと弓先5センチくらいは残すようにしないと、肘が伸びすぎちゃってダメだったんですが、それだと、たとえば16音スラーで下りのとき、最後がダウンになるので、G線を弓先で弾くことになり、そこで5センチ使えないとなると、弓の分割量も上りとは変わってきちゃうわけで。弓はできる限りたくさん使えたほうがいいです。

 左小指といい、地道に頑張れば意外と何とかなるものなのね~、と感動しますが、未だに何とかなってないのが6ポジの指! アルペジオがね、まああんまり練習してないってのもあるけど(いや、やってはいるんだけど)、あの6ポジでの指のぐちゃぐちゃぐにゃぐにゃが、未だにマスターできない~! 今日もアルペジオやりましたが、散々でした。先生には(3音スラーで)弓をちゃんと全部使って、と言われましたが、そんなところに気を配る余裕がないの……。指動かすだけで必死w 気長にやるしかないか……。

 

 さて、曲に入って、今日もけっこうスパルタでw、マッケイ1番から6番までぶっ通しで弾いてから、一曲ずつ(1~3番は問題なし)指導。

 ところで、ピアノ伴奏の録音に合わせて通して弾いてるときに、先生が横から注意してくることがあるんですが、「手首!」とか「音が低い!」とか「小指!」とかならまだしも、「そこはもっと~~して」とか複雑なこと言われると、私は落ちてしまう(弾けなくなって止まっちゃう)んですよね。

 まあバヨが耳元でがんがん鳴ってるから先生の言うことがよく聞き取れない → 音を小さくしようとする → 手がほぼ止まっちゃう、てのもありますが、それよりもやっぱり頭がいっぺんにふたつのこと処理できなくて、ってのが大きい。

 今日も一回それになりかけて、先生が、あ、ごめんなさい、途中でしゃべったらダメだったわね、もうしゃべらないから弾いて弾いて!とおっしゃったんですが。あとから考えてて、これって普通の生徒は先生の注意を聞きながらでも弾き続けられるの? って疑問がひとつ。もう半分(以上)無意識のレベルで体が動くほど曲をマスターすればいいんだろうけどねえ?

 そしてもうひとつは、たとえ止まっても、その場で注意してくれる方がいいんじゃ?ってこと。まあ曲を止まらず(落ちず)に弾き続けるってことも大事なのはわかるんですよ。失敗してもどうにか立て直して曲についていく、ってのは、特にオケとかで合奏するときは絶対必要なスキルだと思うし。でもレッスン中なら、そこで止めて注意を受けてもいいんじゃないかなあ? 通して弾き終わってからだと、先生も、えーとどこだっけ、ってなることは今までもあったし。

 ただ、私の悪い癖というか弱点というか、楽譜の途中から、じゃあここから弾いてみて、と言われると、曲の流れで指が覚えて動いているので、楽譜をちゃんと読んでるわけではなくて、パッとそこから弾けないことがほとんどなんですよね……。大きなフレーズの頭からならできるんだけど。あるいはそこが苦手箇所で、家で何度もそこだけやった、とか練習したことがあればできるんだけど。

 これはやっぱ、楽譜が読めてないってことなんだろうなあ……。これを克服するには、普段弾いてる楽譜の、任意の小節をそこだけ弾く練習とかすればいいのかな? ちょっとしばらくそんな練習してみようかな。

 それと、曲を止めてでも注意するべきことはしてもらうよう、先生に言ってみようと思います。たぶんなんか、私があんまり必死になって弾いてるから、先生も途中で止めるの悪い、とか思っちゃってるんかも?w 来週のレッスンで、忘れないようにその話、しようっとφ(..)メモメモ

 

 マッケイをざっとやってから、急いでアリアも。

 実はこのG線上のアリア、日本でもう10年以上フルートをやってる友人が合奏しようよ~、と言って、これなら何とかなるかも、と選んだ曲で、今年の11月には日本に行けるかなあと思ってたんですが、実は飛行機がめっちゃ高くてね……。今年は行くの無理だわ。来年も2月とか4月とかチケット探してみたけど、ぜんぜん値段変わらんし、夏くらいにもしかして……?って感じだわ。てことは、それまでアリア練習し続けなきゃいかんの!?😅

 と思ってたら、業を煮やした?友人が、じゃあそっち行くから!と言い出して、年末にメキシコに来ることになりました。あーよかった、じゃあ合奏できるね、フルート持ってきてね!w バヨはケースが機内持ち込みできるかどうかけっこうぎりぎりのところで、持っていくのも不安なんですが、フルートならその問題もないし!

 その話を先生にしたら、先生もほっとした様子? 先生、前から言ってましたが、アリアはコンサートとかでもけっこう定番なので、曲目に上がると、あ~またこれか~って思うんだそうでw の割には私のレッスンはいつまでもいつまでもアリアだなあと思ってたけど、合奏する日まで頑張ってくれるつもりだったんだろうか?

 しかしね、日本で私に感化?されてバヨを始めた大学時代の友人の先生は、どんどん新しい曲をやらせる方針らしくて、数こなすってのも上達には大事だと思うし、しかし私の先生は一曲ずつ完璧?を目指す、もしかして完璧主義者?w そんで、別の友人は昔やってたピアノをまた最近先生について習い始めたとのことなんですが、その人も、こないだショパンむちゅかしい~~😖って言ってたと思ったら、昨日はプロコフィエフ始めましたって、めっちゃ早いな!って言ったら、ショパンも一ヶ月やってたよ?と言うんですわ。やっぱ、そんなもん? その友人は、私が飽きるからかな?って言うんですが、それ先生に言うの? もう飽きたから違う曲やりたいです、って?

 まあ私はアリア、まだ飽きてないからいいんですけどね。もう5ヶ月やってますけどねw

 そして先生も、12月末という目標ができたからか(さぞかしほっとしたろうなw)、今日はアリア弾いたあと、音程とかボウイングはもうちゃんとできるようになってるから、今度は音色をよくする練習しましょう!と。もっと表情つけて歌うように弾くこと、音を滑らかにつなげること、など。うんうん、冒頭のファ♯もまだ弓の返しで音が切れるの、私も気になってました(前よりはマシになったとはいえ)。

 で、来週のレッスンで、私がそれ忘れてたら思い出させてね!と先生。了解です! ていうか、そうか、これまでたびたび、次はこれやりましょうって言っててやらなかったの、先生が考え直したんじゃなくて忘れてたんかw まあ先生も生徒たくさんいるだろうし、娘ちゃんもいて大変だろうから、ぜんぜん構わないんですけどね!

 

 娘ちゃんと言えば(今1歳8ヶ月かな)、このごろは私が行くとニッコニコ顔で出迎えてくれて、一緒に部屋入ってきて、ママが出ていきなさいと言っても嫌がって泣くくらい(パパがそのあいだ面倒見てくれるし、おばあちゃんとか従兄弟たちもいるらしいんですが)。何度かレッスンに同席してもらったから、今日も、って思うんかな? そして何やらおしゃべりもずいぶんするようになって、今日は何となく単語っぽいものも……? いろいろ意味のあるおしゃべりするようになるのも、もうすぐなんだろうなあ😊 あ~怖い怖いw

 そして、レッスンに同席したいなんて思ってくれるのも今のうちだけかもw もう少ししたら、あーまたあの騒音が始まるのかぁ、てな顔で逃げてくようになるのかもしれませんw そうならないように、今のうちにせっせと腕をあげておかねばw

 

過去の娘ちゃん似顔絵、使いまわしw